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基于业务的培训体系建设与创新(广州,10月29日)(浏览:次)

  • 课程原价:1800
  • 优惠价格:1800
  • 上课班制:全日制
  • 课程类型:普通课程
  • 授课时间:2017年10月29日
  • 授课对象:基于业务的培训体系建设与创新
  • 关 键 词:培训体系
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  • 我从尊招培训网上看到该课程的电话,我想问... 010-56133998
  • 北京曼顿企业管理咨询有限公司

    加入时间:2017年07月14日
    认证情况:未通过身份证认证 未上传办学许可证
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    基于业务的培训体系建设与创新(广州,10月29日) 【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com 中国培训资讯网 www.e71edu.com 【咨询电话】4006820825 010-56133998 13810210257 【培训日期】2017年10月29日 【培训地点】广州 【课程特点】 本课程脱胎于何欣老师在万达、华润、碧桂园、平安、家乐福五家世界五百强集团任职讲师、企业大学院长、首席学习官的职业经历,课程中所有观点、案例均为讲师本人亲身经历总结,获得了多家500强企业高管的认可,对业务产生了积极推动。篇章分为8大观点,12项工具,涵盖培训体系、讲师建设、行动学习、场景化教学、效果打造、客户运营等诸多经典培训管理场景,对国内培训管理者、内部讲师打造基于业务挑战、战略性人才培养任务下的培训体系建构、成果打造、增强对业务单位的影响力帮助巨大。 【课程收益】 打造基于业务的培训体系,提升培训对业务、人才培养的推动力,助力战略落地及业务成果。 培养一批有极强业务思维、密联业务、产生业务成果的培训管理者、内部讲师团队。 【课程大纲】 序章:源自业务的培训挑战 ■效果均一:沃尔玛的everyday low price现象 ■向上冲击:源自一线和终端对区域、总部培训的界面挑战 ■服务对象:从小众到全员、对内部到外部客户的挑战 ■师资定位:从名师、专家到业务明星的挑战 ■运营方式:从线下到O2O运营的挑战 ■现场对话:我们有哪些培训痛点、如何解除? 第一单元:培训的关键目的:企业人才供应链 ■观点:培训是为了人才供应链服务的 ■人才供应链的“有没有”+“好不好” ■经典企业大学实践1:平安大学的课程体系构建(完备、系统化) ■经典企业大学实践2:碧桂园营销学院的培训体系构建(强化海外) ■优秀项目实践案例:“将与鹰”系列人才培养 ■重要界面:企业内部人才培养全景图 ■经典企业大学实践3:万达学院对高管培养体系的构建(生存宝典) ■关键岗位培养的内部逻辑:学习+实践+评估 ■现场对话:我们自身的培训体系构建思路如何形成? 第二单元:内部讲师建设的创新与突破 ■内部讲师的四项关键职责与突破(源自智享会的全国调研成果) ■观点:知者为师、答疑解惑 ■经典企业大学实践5:碧桂园营销学院—打造内部讲师平台生态圈 ■经典企业大学实践6:平安大学—O2O讲师培养体系建设 ■企业案例:万达学院的“东南西北风”与业务线讲师打造思路 ■现场对话:我们自身的培训体系构建思路如何形成? 第三单元:培训需求的突破:谁是真的客户? ■观点:企业培训的“前策定位” ■谁是真的用户:意愿不等于行动 ■三级划分:高管60%、中层30%、员工10% ■培训体系的打造:分阶段、专注、极致 ■案例:索尼PSP的市场调研给我们的启示 ■案例:“乌合之众”,关于企业内部培训调研的“坑” ■现场对话:谁是我们真的客户,我们要满足谁的需求? 第四单元:培训目标的终极归属——有用 ■观点:有用,解决问题是最好的学习 ■经典企业大学实践6:万达学院的“三个有用”及落地 ■问题A-如何做到,对企业有用 ■问题B-如何做到,对部门有用 ■问题C-如何做到,对员工有用 ■以问题为核心:解决问题,就是最佳学习(万达学院的年终报告) ■我对培训成果的界定:数据级(有用度)、发布级、组织改善级 ■现场对话:我的培训项目如何落地?成果是什么? 第五单元:学习设计的创新——互联网+、海陆空结合 ■观点:体验感*参与感=获得感 ■五种学习形式:实地作战、沙盘演练、群策群力、经验学习、课堂培训 ■经典企业大学实践7:海(交互式学习)、陆(传统课堂学习)、空(在线及移动学习) ■实用工具——教学工具罗盘 ■经典企业大学实践8:万达学院的“11130”案例微课教学法 ■经典企业大学实践9:平安大学的“O2O”混合式学习设计 ■现场对话:我的培训项目设计方法可以有哪些创新? 第六单元:行动学习方式的创新——三位一体式行动学习系统 ■观点:主题任务、战训结合、ALRM ■经典企业大学实践10:三位一体行动式学习系统V1.0(华润集团、碧桂园集团) ■实践A:主题任务——操盘手特训中的行动学习 ■实践B:战训学习——鹰雄汇聚开盘实战特训 ■实践C:ALRM——实战行动学习地图 ■现场对话:我们有哪些项目可以设计成行动学习、如何设计? 第七单元:场景化学习方式的创新——关于客户触点、场景、在线 ■观点:通过客户触点设计多维培训场景 ■CEO、HRD、业务线管理者、普通学员,各自的触点分析 ■用场景精耕学习,让业务单元欲罢不能 ■场景学习的设计逻辑 ■经典企业大学实践11:场景化培训全景罗盘 ■现场对话:我们有那些业务场景可以进行培训设计、效果如何? 第八单元:五大紧贴业务的企业人才培养工具 ■观点:紧贴业务、创造成果 ■工具1:前台打分工具(含能力结构自评表) ■工具2:能量开发工具(雁过拔毛) ■工具3:过程管理工具(运维罗盘) ■工具4:资源供给工具(产品说明书) ■工具5:问题挖掘工具(雷达侦测系统) ■现场对话:我们如何应用有效的创新人才培养工具、打造内部平台? 【讲师介绍】 何老师,曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。 曾任碧桂园营销学院院长、营销中心培训总经理、平安大学首席学习官、万达学院商业地产教学副总、华润置地培训总监、赛普地产学院运营总监、家乐福中国培训中心(CCI)培训师等职务,负责过多家国内外上市公司的企业大学筹建及日常管理工作。 在坚持培训要“有用”的思想基础上,致力于企业大学的客户化经营、组织执行力建设、事业合伙人机机制,打造“人才发展+问题解决”一体两翼的组织运营模式。 【费用及报名】 1、费用:培训费1800元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。 2、报名咨询:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鲍老师 3、报名流程:电话登记--填写报名表--发出培训确认函 4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程 5、详细资料请访问北京曼顿培训网:www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)
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